Техника безопасности на уроках технологии в начальных классах

Уроки технологии или по старинке трудового обучения в школе всегда были и остаются одними из самых любимых среди школьников, особенно у начального звена. Но одним из главных требований в кабинете технологии является соблюдение правил техники безопасности. Это важно и для самих детей, и для поддержания порядка в самом кабинете. В материалах этой статьи мы расскажем о правилах техники безопасности на уроках технологии в начальных классах.

Техника безопасности на уроках технологии в начальных классах

Общие требования к поведению в кабинете технологии таковы.

• Рабочий процесс следует начинать с разрешения.
• Нельзя вертеться с инструментарием и приборами в руках.
• Перед использованием приспособлений и инструментов нужно выучить критерии процесса работы с ними.
• Приспособления и средства разрешается применять только лишь по предназначению. Запрещено просверливать отверстия ножницами или ручкой.
• Запрещено трудиться с неисправными устройствами: приспособлениями и средствами.
• Все приспособления и материалы для процесса обязаны сохраняться в специальном месте.
• Обязательно держать свое место в порядке и чистоте, это залог качественной процесса.
• Выбирать и раскладывать приспособления и средства требуется в строго указанном учителем порядке.
• Во время процесса нельзя разговаривать и отвлекаться.
• Требуется сконцентрироваться на работе и делать все действия внимательно, строго следуя инструкциям.
• Запрещено продолжать процесс, если приспособления и средства затупился.

Правила подготовки парты к работе

Убранное рабочее место – залог безопасной работы на уроке, поэтому к рабочему месту тоже выдвигается ряд требований.

• Требуется всем девочкам вначале убрать волосы, чтобы не повредить их и не замарать.
• Все дети должны надеть фартуки, оберегающие форму от пятен и порчи.
• Учитель проверяет приспособления и средства на исправность.
• Достать все принесенные материалы осторожно, в извлечении приспособления и размещении на столе на защитной клеенке или доске есть правила и особенности в зависимости от работы.
• Перед процессом требуется приготовить все нужные для работы материалы и прослушать инструкции от учителя, как с ними правильно и безопасно осуществлять взаимодействие.
• Всегда с собой требуется иметь тряпочку и набор салфеток.

Правила процесса с рабочими инструментами и рабочими материалами

Обращаться с рабочим инструментом и материалом тоже нужно уметь. И хотя подавляющее большинство детей знает, что клей предназначен для склеивания различных поверхностей, а иглой нужно шить, все же приведем алгоритмы действий работы с различными инструментами и материалами.

со швейной иглой:

• Сохранять иглу следует строго в игольнице, иначе высок риск потерять опасный приспособления и средства.
• Запрещено оставлять на столе иголку без длинной нитки, можно только отдельно в специальной игольнице.
• Передавать однокласснику иглу можно только в таком приспособлении и строго с кусочком нитки.
• Запрещается играть с иглой, брать ее в рот, облизывать, драться, угрожать товарищам. Нельзя втыкать иглу в форму одноклассников и угрожать ней.
• Требуется знать количество игл и пересчитывать каждый раз при завершении процесса.
• Если игла потерялась, требуется вывести всех ребят из класса и провести тщательный поиск.
• Сохранять игольницу требуется в закрытой коробке на специально отведенной полке в шкафу.
• Запрещено вертеться, отвлекаться, разговаривать при работе с иглой.

с шилом:

• Сохранять приспособления и средства полагается в специально отведенном месте.
• Процесс осуществлять строго, следуя рекомендациям учителя и на специальной доске, которая защитит парту от царапин и проколов.
• Делать прокол требуется, вращая ручку приспособления вправо и влево.
• Следует быть особо осторожным и усидчивым при работе с шилом, так как высок риск поранить руку или материал.
• По завершении процесса требуется навести порядок и в шкаф переместить все приспособления и средства на специальную полку.

с канцелярским ножом:

• Использовать следует лишь малую часть лезвия, согласно делениям, которые на нем.
• Процесс с приспособлениями и средствами следует организовать на специальной рабочей доске, которая защитит рабочее место от царапин и порезов.
• Выполняя процесс, требуется быть внимательный и осторожным.
• Запрещено баловаться и держать нож двумя руками – одна крепко держит нож, а вторая – материал.
• По завершении процесса лезвие требуется спрятать внутрь при помощи специального язычка убрать нож в коробку со собственными приспособления и средства.

с клеем:

• Во время процесса требуется применять кисть, чтобы не испортить одежду и не замараться.
• Брать следует лишь небольшую часть, строго для процесса, чтобы избежать грязи на рабочем столе.
• Клей требуется наносить с центра листа при выполнении процесса, а затем тщательно и аккуратно промазать края, которые в противном случае будут отклеиваться.
• При работе с бумажным материалом и непосредственно самой бумагой следует подождать пару минут, чтобы разгладилась поверхность.
• С собой требуется иметь сухую тряпочку для удаления излишков клея.
• По завершении процесса требуется тщательно вымыть кисточку, затем навести порядок на рабочем столе и под ним.

с ножом:

• Для процесса следует применять инструмент с тупым лезвием.
• При обработке бумажного материала ножом рекомендуется применять фальц линейку.
• Нож следует взять крепко, чтобы в процессе рука не могла соскользнула на опасное лезвие.

с циркулем:

• Иголка циркуля и приспособления для рисования должны быть выровнены относительно друг друга.
• Требуется брать подходящий размер и туго заворачивать винт.
• При создании круга циркуль следует держать за верхушку крепко.

с линейкой:

• Инструмент следует держать в левой руке, а приспособление для рисования в правой для точности чертежа.
• В процессе должен участвовать только острый карандаш.
• Рекомендуется линию рисовать с левой стороны.
• В процессе работы с карандашом, держать его требуется в наклоне.
• Запрещено сильно нажимать на карандаш и двигать линейку без нужды.

с природным материалом:

• Запрещено ломать ветки.
• Запрещено использовать в работе сырые ветки в грязи.
• Для обрезания следует применять безопасный детский нож.
• Обрабатывать материал следует только на специальной доске.
• Сохранять материал требуется в сухом месте.

с пенопластом:

• Резать материал теплой проволокой под строгим контролем учителя.
• Узкие листы выбранного материала следует обрезать на специальной подкладке.
• Запрещено зажигать, при горении выделяются ядовитые газы и опасный дым.

с глиной:

• Лепку проводить строго на подкладке, ни в коем случае не класть материал на стол.
• Сохранять глину следует в коробке отдельно от учебников и рабочих тетрадей.
• По завершению процесса сначала требуется почистить при помощи руки, а потом помыть.

с ножницами:

Перед работой требуется организовать проверку исправность приспособлений и средств.

• Запрещено работать ножницами с ослабленным креплением.
• Строго следить за движением в процессе.
• Инструмент следует оставлять ручкой к себе.
• А подавать — ручкой от себя.
• Хранение требуется производить в чехле лезвиями вниз.
• Запрещено баловаться с инструментом, особенно размахивать близко к лицу.
• Применять инструмент по назначению.

с пластилином:

• Избрать для процесса подходящий цвет выбранного материала.
• Отрезать специальным ножом требуется количество выбранного материала.
• По завершению процесса тщательно почистить при помощи руки сухой тряпочкой и только потом вымыть их с мылом.

Вместо заключения

Уроки труда сопряжены с повышенным риском травмирования школьников. Именно поэтому учителю крайне важно держать на постоянном контроле поведение своих подопечных, не допускать неадекватного и опасного поведения, контролировать работоспособность и безопасность школьного инвентаря. Каждый школьник, перед тем как приступить к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасной работы с инструментами.